MENSAGEM INICIAL

Olá, Caros Amigos do C.E. ROBERTO COELHO PEDROSO.

O ano de 2008, foi um ano abençoado. Recebemos o tão sonhado Laboratório de Informática.
Durante este ano, estaremos trabalhando com muito empenho, para que toda a comunidade RCP, venha se beneficiar deste tão precioso presente, que há muito esperávamos.
Neste momento estou dando o pontapé inicial.
Estou escrevendo o Projeto: NOVATEC NO RCP.
Espero que todos gostem...
Um grande abraço... e até breve.
Professora: CIDA LOTH

Durante o desenvolvimento do NOSSO PROJETO: NOVATEC NO RCP, percebemos que deveríamos colocar aqui neste espaço mais informações sobre nossos objetivos.

Sou aluna concluinte do curso de Pós Graduação em Novas Tecnologias no Ensino da Matemática, UFF/CECIERJ/UAB, e com a responsabilidade de desenvolver e trabalhar como atividade do TFC (Trabalho Final do Curso) O Tema: “Estudo de caso no Uso de Software no Ensino Aprendizagem de Matemática,” propomos desenvolver neste momento, no C. E. R. C. P. o PROJETO: NOVATEC NO RCP ( NOVAS TECNOLOGIAS NO C.E.ROBERTO COELHO PEDROSO).
OBJETIVOS E METAS DO PROJETO:
•Desenvolver novas práticas pedagógicas no processo ensino aprendizagem de matemática, usando os recursos dos softwares de matemática.
•Aprender a trabalhar em grupo.
•Adaptar-se ao novo, selecionar, organizar e produzir informações relevantes ao processo de construção do conhecimento usando os recursos das Novas Tecnologias.
•Vencer desafios, buscando novas aprendizagens, em atividades relacionadas com o conteúdo matemático.
•Identificar, o espaço virtual e os recursos dos softwares de matemática como uma rica fonte de aperfeiçoamento do processo ensino aprendizagem.


OBJETIVOS ESPECÍFICOS A DESENVOLVER COM A UTILIZAÇÃO DOS SOFTWARES .
•Identificar, a diversidade de informações, sobre o conteúdo matemático contido em um software.
•Perceber que, com a utilização de software, podemos trabalhar de maneiras diversificadas com vários conteúdos ao mesmo tempo.
•Perceber que os softwares oferecem recursos rápidos e eficientes para realizar cálculos complexos, medidas diversas, transformar dados, consultar, armazenar e transcrever informações.
•Relacionar a qualidade do produto (software), a qualificação do profissional que o criou.
•Construir e/ou reconstruir, conceitos de geometria e álgebra, já estudados no Ensino Fundamental.

Consideramos importante destacar que: muitas atividades disponíveis em nosso Blog é necessário que você tenha em sua máquina o Software GeoGebra, que pode ser adquirido gratuitamente no link a seguir: GEOGEBRA/UFF